应用心理学专业2014-2105学年度下期专业实践教学活动（二）
——记应用心理学2012级团体辅导实践教学活动
2014—2015学年度下学期，在教育学院应用心理学专业教师周波、刘立力和曾茂春的指导下，在学院相关领导和辅导员老师的积极支持下，2012级应用心理学专业的全体同学于学期内利用课余时间顺利完成了团体辅导实践教学工作。
团体辅导是指，在团体领导者的带领下，团体成员围绕某一共同关心的问题，通过一定的活动形式与人际互动，相互启发、诱导，形成团体的共识和目标，进而改变成员的观念、态度和行为。是应用心理学专业的专业核心课，是心理学专业学生必须掌握的方法和技能，广泛用于中小学心理健康教育、员工心理援助（EAP）等相关领域。
在整个实践教学过程中，2012级应用心理学的同学们各自分为14组，每小组3—4人不等。小组成员以自主合作的方式完成了确定团体辅导主题、招募团体成员、制定和实施团辅方案、团辅效果评估和撰写并形成报告等环节的工作。
对于应用心理学专业的学生来说，团体辅导的实操学习，不仅事关学校转型教学要求，同时也与学生的实践能力培养密不可分。在整个过程中，同学们边学理论、边实践操作，不仅对团体辅导的过程和理论有了较为全面和深入的学习了解，同时也进一步提升了同学们自主学习的能力，激发了学生的学习兴趣。
