为了促进农村文化建设，改善农村社会风气，密切党群、干群关系，深入贯彻党的十九大全会精神，大力推进农村精神文明建设，满足广大农民的精神文化生活需求。教育学院23名学生组成学生队伍“教育学院‘三下乡’社会实践团”前往云南省昆明市嵩明县小街镇嘉玲小学进行了为期10天的“筑梦新农村，建功新时代”主题支教实践活动，帮助当地进行儿童素质拓展。
      本次活动主要分为两大方面。第一，组建习近平新时代中国特色社会主义宣讲团，深入乡镇家中开展小规模、互动式、有特色、接地气的面对面宣讲交流。第二，开展系列学习辅导、自护教育、素质课拓展、科普宣讲、关爱留守儿童等形式的精准关爱志愿支教服务。此次支教活动充分发挥我校教育学院专业特色。根据当地特色选择性的开展体育、美工、音乐、声乐等兴趣课堂，同时进行理想信念教育，帮助提升孩子们对文体方面的兴趣和对科学知识的求知欲，激发学习热情和奋起精神。
       活动是将理论和实践相结合的实践平台，希望通过这一活动，充分发挥教育学院专业特色，以习近平新时代中国特色社会主义思想铸魂育人，同时服务农村基础教育助力新时代文明发展，为服务农村基础教育出一份力。“三下乡”暑期社会实践活动，让我们学生团体切实走近新时代，帮助筑梦新农村。我院学生参与新农村建设的进程，为大学生了解中国国情开启了一扇窗口，密切了高等教育与新农村建设的关系，这有益于高教体系建立针对性和切合实际的促进新农村建设的策略和途径,学生们可通过三下乡活动丰富自己人生经历，还可以提升自身素质。