小学教育专业教研室现有专、兼职教师25人，其中教授3人，副教授5人，讲师10人，教学名师1人，硕士及以上学历教师比例达100%，教研室30%以上教师为双师型教师。
小学教育专业从2019年开始招生，目前2届在校生1554人。本专业以立德树人为根本目标，立足云南，面向全国，培养系统掌握小学教育基本理论和基础知识，具有现代教育和国际化教育理念，具有较高综合素质和创新精神，教育教学实践能力强，教学技能过硬，具备一定人文素养，富有教育情怀，能适应现代教育发展需求，胜任小学教育教学、管理和研究，具有发展潜能的新型全科应用人才。同时为学生毕业就业、国内考研、海外本硕直通和微留学等提供支持服务。
本专业按照教师专业“一践行三学会”的要求和师范专业二级认证标准，着力于小学教师专业核心技能、专业基本技能和职业能力“五个一”目标的训练，拥有设施和功能完备的教师教育实训中心，为教师专业技能训练提供了10个实训平台，包括语音实训室、微格实训室、书画实训室、心理实训室、手工创意空间、茶艺实训室、国际机甲大赛实训室、多功能厅等、学生会堂、中小学德育工作坊实训室，在昆明市区和嵩明杨林等地建立中小学协同育人基地30多个，能满足全部实训课程学习的需要。
本专业构建了“3+X”的小学教师培养模式，即学生毕业后能担任小学语文、数学、班级活动的同时，还能兼任其他1门以上课程，形成多学科交叉、融合、渗透和拓展的课程体系。按照师范专业二级认证标准设置专业课程，包括：学科专业课程6门、学科基础课程7门、学科教学论课程6门、师范技能课程3门、师德教育课程1门、信息素养课程3门、“X”模块课程14门、文化素养课程13门、N模块4门、教育集中实习5门、师范技能综合实践6门。
本专业按照“双一流”建设、“新文科”建设和师范专业认证的面目标，积极酝酿一流课程、精品课程、特色课程建设，着力打造成为国内质量过硬、特色鲜明、不断上新台阶的小学教师培养基地。在就业教学设计中突出“模块化”就业课程教学设计，注重一次性就业体系构建，引导学生制订职业发展成长规划。
