昆明城市学院（云南师范大学商学院）- 语言文学学院

小学教育教研室

2020-07-16 15:37:00 点击：

张业清，男，汉族，中共党员，教授，小学教育专业负责人。2002年7月，毕业于云南师范大学教育学专业，获教育学学士学位；2012年7月，硕士研究生毕业于云南师范大学中国哲学专业，获哲学硕士学位；2018年10月获教授职称。2002年工作至今，公开发表论文30余篇，参编教材2部，副主编教材1部，副主编专著1部,；参与国家级课题3项，参与省厅市级课题7项，主持厅级课题1项，主持校级教改课题1项。

段淑芬，副教授，小学教育专业教研室专职教师，云南师范大学MPA中心硕士生导师。1984年12月出生，中共党员，教育学学士，教育经济与管理硕士，管科科学与工程专业博士在读，研究方向：教育政策分析、民办高等教育。主讲《教育管理学》、《教育研究方法》、《教育社会学》、《云南地方区域教育研究专题》等课程。主持教育部人文社科青年基金、云南省教育厅科研基金、北方投资集团教育教学研究项目、昆明理工大学硕博生激励计划项目各1项；参与国家社科、省级、厅级、校级科研及教改课题15项；第一作者公开发表学术论文15篇。参加华东师范大学举办 “聚焦中国教育2035”、“新时代教师人事制度改革”、2019（上）民办教育西湖论坛等学术会议交流学习，参加《教育研究方法》、《教育量化研究》、马工程《教育学原理》等全国高校教师网络培训以及云南省教育厅“国家社科基金申报”等各项培训。荣获云南省民办教育“优秀教师”、北方投资集团干部学院“优秀班委”、云师大商学院“第一届教学名师”以及“年度工作先进个人”、昆明理工大学博士生“一等学业奖学金”等荣誉。

何蕾，女，汉族，中共党员，硕士研究生学历，讲师。毕业于云南民族大学东南亚学院亚非语言文学专业，留学学校为泰国碧武里皇家大学。现任语言文学学院专职泰语教师，教授的科目主要有《泰语语音》《泰语精读》《泰语泛读》《东南亚文化概论》等科目。

姜泽满，男，汉族，中国民主同盟盟员，硕士研究生学历，讲师。毕业于泰国农业大学应用语言学专业，现任语言文学学院专职教师。研究方向：语音学，认知语法，语言教学，汉泰比较。主要教授《语言学概论》，《汉语基础》，《现代汉语》等课程。

李琳，女，汉族，中国民主同盟盟员，硕士研究生学历，讲师。毕业于云南民族大学亚非语言文学专业，研究方向为语言教学，教育学研究。现任语言文学学院专职教师，教授《大学越南语》、《教育学》、《教育学心理学》等课程。

马碧媛，女，回族，中共党员。毕业于云南大学汉语国际教育专业，曾获云南省高校首届“野草文学奖”小说三等奖，发表诗歌、散文、小说数篇。现任语言文学学院专职教师，具有国际汉语教师和高级中学教师（语文）双重资格，担任《汉字规范与书写》《普通话与教师口语》《文学基础》等课程的教学工作。

武星棋，女，布朗族，中共党员，硕士研究生，毕业于陕西师范大学教育学院比较教育学专业。现任语言文学学院小学教育专业专职教师，担任《中外教育史》、《教育心理学》、《普通教育学》、《教师职业道德与法规》等课程的教学工作。

杨玉洁，女，汉族，中共党员，硕士研究生，毕业于西南大学发展与教育心理学专业，现任语言文学学院专职教师。公开发表论文数篇，参编十二五国家重点图书一部。主要研究方向：教育心理学、积极心理学。

杨蕾，女，研究生学历，2011-2018年就读于武汉大学哲学学院心理学系，国立台湾师范大学教育心理与辅导学系交换生，研究方向为社会心理和文化心理。国家二级心理咨询师，叙事主义流派为主。

陈思佳，白族，中共党员，云南师范大学音乐舞蹈学院2017级学科教学（音乐）硕士研究生。2015年赴香港中文大学交流学习，2018年6月申请成立云南师范大学音乐舞蹈学院支教团，带领团队赴云南省昭通市洛旺苗族自治乡进行支教调研。2019年赴捷克共和国帕拉茨基大学，学习音乐教育文化。在校期间，发表论文三篇，主持校级课题一项。担任小学教育专业音乐基础与鉴赏等课。

汤恩琪，女，教育学专业硕士研究生，江西省二级心理咨询师。2018年作为研究生代表与国务院原新闻办副主任杨正泉教授参与江西文化鄱阳湖研讨会。主持江西省研究生创新专项省级课题一项（YC2019-S419），参与省级课题研究两项；第一作者发表学术论文四篇收录中国知网，收录一篇北大中文核心期刊。曾获全国艺术大赛软笔书法与国画“优秀奖”；云南省滇韵杯书法大赛软笔“一等奖”，云南省经济日报社书画大赛“一等奖”、作文大赛“一等奖”、摄影大赛“二等奖”；鲁迅“野草文学奖”散文入围等。现任语言文学学院专职教师，担任《语文课程标准与教材研究》《中外教育史》《教师职业道德与教育法规》等课程的教学工作。

石圣洁，女，汉族，硕士研究生学历，毕业于云南师范大学学科教学（语文）专业，现任于语言文学学院专职教师。研究方向为教育学，教育心理学，语文课程论研究。教授《普通教育学》、《中外教育史》、《教师职业道德与教育法规》等课程。