中共云南师范大学商学院委员会深入开展“三严三实”和“忠诚干净担当”专题教育的通知

中共云南师范大学商学院委员会

深入开展“三严三实”和“忠诚干净担当”

专题教育的通知

各党总支：

为加强全校党的思想、组织、作风、纪律建设，根据省委和云南师范大学党委统一部署，经学校党委研究决定，2015年上半年，在全校深入开展“三严三实”和“忠诚干净担当”专题教育活动。现将专题教育活动实施方案印发你们，请认真贯彻执行。

附件：《中共云南师范大学商学院委员会深入开展“三严三实”和“忠诚干净担当”专题教育实施方案》   

中共云南师范大学商学院委员会

2015年3月24日

中共云南师范大学商学院委员会

深入开展“三严三实”和“忠诚干净担当”

专题教育实施方案

根据云南省委和云南师范大学党委的部署和要求，经学校党委研究，决定从2015年1月开始，用半年左右的时间，在学校深入开展“三严三实”和“忠诚干净担当”专题教育（以下简称“专题教育”）。现结合学校实际，制定本实施方案。

一、指导思想和目标任务

以马克思列宁主义、毛泽东思想、邓小平理论、“三个代表”重要思想、科学发展观为指导，深入学习贯彻习近平总书记系列重要讲话精神，围绕“四个全面”战略布局，深入开展“三严三实”和“忠诚干净担当”专题教育。通过教育，引导学校干部把“三严三实”和“忠诚干净担当”作为修身做人的基本遵循，作为为官用权的警世箴言，作为干事创业的行为准则，自觉转变思想作风，严肃党内生活，改进工作作风，做到讲忠诚、谋实事、懂规矩、守纪律，为推进学校向应用技术大学转型发展提供坚强的思想、政治、组织和作风纪律保证。

二、实施步骤和主要措施

（一）范围对象

“三严三实”和“忠诚干净担当”专题教育在学校中层以上领导干部和党员队伍中开展。

（二）阶段划分

1．学习教育阶段（1月中旬至4月中旬）

（1）主要任务。深入学习中国特色社会主义理论体系、习近平总书记系列重要讲话精神，特别是习近平总书记在云南考察工作时重要讲话精神以及省委主要领导、师大党委主要重要讲话精神等指定学习内容，进一步围绕如何推进学校“转型发展”展开思想大讨论，深入研讨民办教育如何适应经济发展新常态、民办高校党员干部如何践行“忠诚干净担当”要求、如何在新常态下形成新思维，拓宽新思路，创建新辉煌等深层次问题。

（2）主要措施。一是部署动员。通过深入动员，让全校干部深刻领会开展专题教育的重要意义，准确把握专题教育的目标任务、总体要求、方法步骤，为开展活动做好思想准备、打牢思想基础。二是个人自学。合理安排学习时间，主动学习规定内容，深刻认识“三严三实”和“忠诚干净担当”的重大意义、丰富内涵和实践要求。中层以上领导干部须认真撰写一篇1500字以内的学习心得，各党总支须推荐2篇以上教职工优秀学习心得。三是集中教育。学校党委中心组将开展专题学习，对中层以上干部进行培训、党委书记上党课、学校主要领导带头交流学习体会等活动；各党总支要结合实际，组织师生党员开展好专题教育、专家辅导、观看影片、参观学习等形式多样的学习教育。四是座谈交流。各党总支要结合工作实际，以焦裕禄、杨善洲、高德荣为镜子，组织干部党员开展专题座谈交流，进一步教育引导干部见贤思齐，深化思想认识，查找差距不足，明确努力方向，筑牢思想防线。五是开展警示教育。专题教育中，各级党组织要善于运用发生在身边和我省的反面典型现身说法，引导干部汲取教训，受警醒、明底线、知敬畏，深刻认识违反党的政治纪律组织纪律、破坏党的团结的巨大危害，深刻认识以权谋私、贪污腐化对党的形象的严重损害，始终保持警钟长鸣，身心“干净”。

2．查找问题阶段（4月下旬至5月中旬）

（1）主要任务。紧紧围绕习近平、李纪恒、叶燎原等同志讲话中，及学校领导在开学教职工大会上列举的问题表现，围绕“三严三实”和“忠诚干净担当”要求，认真开展调查研究，广泛听取干部师生意见，全面深入查找存在的突出问题。查找问题要由表及里，透过现象看本质，善于通过现象分析思想作风根源，剖析事例挖掘制度机制原因，切实把制约学校转型发展的思想观念、体制机制、制度措施、作风纪律方面的突出问题找准找实。

（2）主要措施。一是结合实际找问题。以“三严三实”和“忠诚干净担当”为标尺，对照群众路线教育实践活动“两方案一计划” 和“整改清单”“回头看”，认真查找整改工作存在的不足和问题。结合2014年度民主生活会查摆问题情况，进一步找准找实自身存在的突出问题。二是深入基层找问题。采取下班级进宿舍、民情恳谈、个别走访等多种形式，深入到二级学院、部门、课堂、学生公寓、师生员工中，听心里话、听真话实话，把意见建议收集上来，把存在问题找准找实。三是畅通渠道找问题。设置意见征求箱、开通网上意见邮箱、印发征求意见表和召开师生代表座谈会，广泛征集学校各级干部、“两代会代表委员”、师生党员代表，民主党派代表，无党派师生代表的意见建议。

3．党性剖析阶段（5月下旬至7月上旬）

（1）主要任务。搞好党性分析和自我剖析，开展批评和自我批评，研究制定整改方案，建立解决问题的落实机制，进一步推动学校教职员工讲政治、顾大局，讲团结、谋事业，讲职责、敢担当，懂规矩、守纪律，做到“严”格律已，务实干事，忠诚教育事业，依法恪尽职守，崇尚廉洁品格，在工作岗位上树立善谋划、敢担当的精神，促进形成教职工与学校发展同呼吸、共命运、心连心的生动书面。

（2）主要措施。一是深刻进行自我剖析。对照“三严三实”和“忠诚干净担当”要求，开展“六查六看”和“三对照三检查”，认真检视自己的思想灵魂，检视自己的政治定力，检视自己在大是大非面前的实际表现；认真检视自己为官用权和廉洁自律情况；认真检视自己的干事创业和担当担责情况。二是认真撰写党性分析材料。在“六查六看”和“三对照三检查”的基础上，紧密联系个人思想工作实际，认真撰写党性分析材料。党委委员和党总支书记的党性分析材料应经党委书记审核；中层党员干部的党性材料应经党总支书记审核。非党员领导干部不撰写党性分析材料。三是广泛开展谈心交心活动。民主生活会前，党委成员之间、学校领导与分管单位负责人之间、党总支成员之间应深入开展谈心交心活动，交换思想，沟通意见，达成共识。四是召开专题民主生活会。2015年“七一”前后，学校党委班子和各党总支要以践行“三严三实”和“忠诚干净担当”为主题，召开一次高质量的专题民主（扩大）生活会，以整风精神开展批评和自我批评。非党员领导干部参加同级民主生活会并做好发言准备。各党总支在民主生活会后10日内，将生活会情况报告和中层以上党员领导干部的党性分析材料统一报送领导小组办公室。五是研究整改措施。学校党委和各党总支要按照“三严三实”和“忠诚干净担当”要求，召开专门会议，针对党性分析和专题民主（组织）生活会上检查出来的问题，围绕新常态下学校全面深化改革、推进应用技术大学转型发展等中心工作和重点任务，结合自身思想工作作风实际，制定符合实际的整改对策，明确整改目标任务承诺。

4．专项整治阶段（3月下旬至6月下旬）

（1）主要任务。巩固拓展党的群众路线教育实践活动成果，对突出问题进行持续深化整治，着力抓好党的建设和学校作风建设，促进学校全面持续协调发展。

（2）主要措施。一是深化专项整治。围绕制定的整改措施，细化整改任务、标准、时限、责任，确保按照完成整改工作。要结合党的群众路线教育实践活动中学校明确的8类42项整改任务，查缺补漏，固强补弱，制定整改的即时、短期、中期、长期计划，使学校的领导能力、谋划能力、决策能力、执行能力有比较明显的提升。二是强化制度建设。要把从严治党、依法办学放在突出位置，贯穿专题教育全过程，着力抓好管长远、固根本的制度建设，推动党的建设规范化、制度化、科学化，强化制度执行力，推动学校党风政风持续好转、根本好转，带动形成良好的校风教风学风。三是强化正风肃纪。要切实落实好党委主体责任和纪检监督责任，严格执行党政领导干部廉洁自律各项规定和加强作风建设的重要决定，把整改工作与检验党员干部的作风建设水平相结合，建立纪检监察与督导检查相结合的监督机制，把完成整改任务纳入年度考核的重要指标，切实通过专题教育活动，使学校精神面貌欣然一新，作风建设水平向前迈进一大步。

三、活动要求

深入开展“三严三实”和“忠诚干净担当”专题教育是学校当前一项重大而紧迫的政治任务，学校各级党组织要树立高度的政治责任感和强烈的大局意识，切实加强领导，统筹推进落实，强化督促检查，注重舆论宣传，确保取得实效。

（一）加强领导

学校成立由党委书记担任组长的专题教育领导小组，下设办公室负责日常工作。各党总支是本单位专题教育的责任主体，各党总支书记是专题教育的第一责任人，学院、部门主要领导同志要统筹安排，积极参加，并在各方面大力支持，确保活动落到实处。机关各部门由机关党总支统一安排。

学校党委重点抓好党委中心组学习和中层以上领导干部集中教育动员、集中党课教育、党性分析暨领导班子民主生活会、警示教育、整改方案制定与落实等工作。各党总支重点抓好本单位教职员工党员的理论学习、党课教育、党性分析暨党总支民主生活会、本单位整改方案的制定与落实，及指导学生党支部围绕专题教育学习要求，抓好学生党员的理论学习，鼓励学生党员撰写心得体会。

（二）督促指导

云南师大党委派出巡回督导组，督导学校的专题教育；学校领导班子成员要对分管部门和联系学院党总支的专题教育严督实导；党委工作部、纪检审监室要对各单位教育活动予以全程检查指导，确保专题教育不走过场、不出偏差，各环节不放松、不降格，从严从实推动专题教育有效开展。各单位要不折不扣完成规定动作，鼓励创新教育方式，设置自选动作。

（三）抓好工作统筹

    机关和各学院要做到科学统筹，合理计划安排，既要突出专题教育活动的有效开展，保障重点人员参加教育的时间和精力，又要紧紧围绕教学管理工作，抓好思想政治教育与日常行为规范，妥善处理工学矛盾，确保全校教学工作、安全稳定与专题教育活动相互促进，相得益彰。

（四）加强信息报送

各级党组织要紧紧围绕推动学校科学发展、落实从严治党要求、加强依法治校、促进教学管理等，总结教育活动取得的经验和成效，指定专人及时撰写专题教育信息，上报教育活动领导小组办公室。

（五）总结考核

专题教育基本结束后，学校各级党组织要及时对专题教育进行总结，撰写本单位专题教育总结报告，书面报学校领导小组办公室。开展专题教育情况，纳入领导班子和领导干部考核内容，纳入党建和党风廉政建设责任制考核内容，纳入领导干部述职述廉内容，并作为干部评先选优、选拔任用的重要依据。

中共云南师范大学商学院委员会

2015年3月24日