各单位党委、党总支、直属党支部：
       现将《中共云南师范大学委员会关于“基层党建提升年”的实施方案》印发给你们，请结合实际认真贯彻执行。
   
       为认真落实省委关于实施“基层党建提升年”的安排部署，进一步深化拓展“基层党建推进年”成果，以一流党建推进“双一流”大学建设，为学校改革发展提供坚强的政治和组织保证，根据《中共云南省委高校工委关于印发云南省高校“基层党建提升年”实施方案的通知》（云高工组[2017]15号）要求，特制定如下实施方案。
       一、总体思路
       全面贯彻党的十八大和十八届三中、四中、五中、六中全会精神，深入学习贯彻习近平总书记系列重要讲话和治国理政新理念新思想新战略，增强政治意识、大局意识、核心意识、看齐意识，以迎接党的十九大胜利召开和学习宣传贯彻党的十九大精神为主线，以严肃党内政治生活和强化党内监督为重点，根据全国高校思想政治工作会议、省第十次党代会、全省组织部长会议、全省教育工作会议和学校第十二次党代会安排，坚持稳中求进工作总基调，坚持思想建党和制度治党相结合，坚持目标导向与问题导向相统一，围绕学校党委领导核心作用，二级单位党委、党总支、直属党支部政治核心作用、党支部战斗堡垒作用的充分发挥，压责任、抓关键，破难题、补短板，提水平、创一流，为加快建设教师教育为特色的高水平大学提供坚强的政治和组织保证。
        二、主要任务
      （一）抓“两学一做”学习教育常态化制度化，提升党内经常性教育成效
       1.坚持经常性教育深化“学”。深化学习党章党规尤其是党的十八届六中全会通过的《准则》《条例》，把习近平总书记系列重要讲话精神和治国理政新理念新思想新战略作为“必修课”，深化全国高校思想政治工作会议精神、省第十次党代会、省委十届二次全会、学校第十二次党代会精神学习，突出思想理论武装和党性教育，把坚定理想信念摆在首位。深化“四个意识”教育，发挥“关键少数”的示范带动作用。坚持高标准和守底线相统一，坚持正面引导和反面警示相结合，教育引导党员干部不忘初心、不忘根本，明是非、辨真伪，养正气、祛邪气，提高政治觉悟和思想境界，补足精神之“钙”，筑牢思想之“魂”，坚定“四个自信”。党的十九大召开后，各单位党委、党总支、直属党支部要迅速组织师生党员、干部认真学习宣传贯彻会议精神，兴起学习贯彻热潮。
        2.对照党员标准深化“做”。以“迎接十九大，做合格党员”为抓手，教育引导广大师生党员对照党章党规、系列讲话、先进典型，重点查找分析理想信念是否坚定、对党是否忠诚老实、大是大非面前是否旗帜鲜明、重大问题上是否同以习近平同志为核心的党中央保持高度一致，着力解决党的意识不强、组织观念不强、发挥作用不够等问题；要按照“四讲四有”标准，增强“四个意识”，做到政治合格、执行纪律合格、品德合格、发挥作用合格。党员领导干部做信念坚定、为民服务、勤政务实、敢于担当、清正廉洁的好干部。教职工党员成为有理想信念、有道德情操、有扎实学识、有仁爱之心“四有”好老师的表率；大学生党员树立正确的历史观、民族观、国家观、文化观，增强做中国人的自信、骨气和底气，做勤学、修德、明辨、笃实的表率。
       3.聚焦突出问题深化“改”。重点查找和解决主体责任落实不够、政治功能不强、从严治党缺位、组织建设不力等问题。党员重点查找和解决党的意识不强、遵规守纪不严、先锋模范作用发挥不够等问题。各单位党委、党总支、直属党支部要积极研究健全“两学一做”学习教育常态化制度化机制，推动“两学一做”学习教育常态化制度化。要以尊崇党章、遵守党规为基本要求，以“两学一做”为基本内容，以党支部为基本单位，强化“三会一课”的思想教育功能，推广党员活动日、网络教育等做法，使“三会一课”真正成为政治学习的阵地、思想交流的平台、党性锻炼的熔炉。各单位党委、党总支、直属党支部要对2016年以来学习教育的情况进行回顾检视，该补课的补课、该回炉的回炉。各单位党委、党总支、直属党支部选树一批学得好、做得实的先进典型，发挥示范引领作用，推动“两学一做”学习教育融入日常、抓在经常，形成常态、发挥长效。
     （二）抓思想引领，提升思想政治建设工作水平
        4.加强思想政治建设。分层次抓好领导干部、教职工和学生党员的“两学一做”学习教育，抓好党委中心组学习、专题研讨、研究阐释、理论宣讲等工作，抓好习近平总书记系列重要讲话精神的学习研究宣传，推动治国理政新理念新思想新战略进教材、进课堂、进头脑。深入贯彻落实全国高校思想政治工作会议精神，引导广大党员干部和师生把思想和行动统一到讲话精神上来，用讲话精神武装头脑、指导实践、推动工作。要深入学习，以校、院两级党委（党总支、直属党支部）理论学习中心组学习为主要形式，重点抓好领导干部的学习。以政治理论学习和党支部生活、班集体会议为重要载体，认真抓好师生的学习。以思想政治理论课和哲学社会科学课教育教学为主渠道，抓好广大学生的学习，把思想政治工作贯穿教育教学全过程。
        5.落实意识形态工作责任制。严格落实中央办公厅《党委（党组）意识形态工作责任制实施办法》和《云南省教育系统党委（党组）意识形态工作责任制实施细则》，贯彻落实校党委《关于意识形态工作责任制的实施办法》，加强队伍和阵地建设，牢牢把握意识形态工作的领导权、管理权、话语权，巩固马克思主义在高校意识形态领域的指导地位。细化具体措施，继续实施意识形态和宣传思想工作“六大工程”，配合省委高校工委、省教育厅组织开展“共筑中国梦·同绘彩云南”2017年云南省高校百场形势政策报告会。落实学校各基层党组织的主体责任，细化工作职责，强化各级党组织书记的第一责任人，管好方向导向，管好队伍阵地。各单位党委、党总支、直属党支部要加强舆论引导工作，改进网络宣传和舆情处置工作，强化网络法律和道德教育；强化对课堂、讲堂、论坛、研讨会、报告会和各类学生社团的管理，加强学报、校园刊物、校园广播电视、校园网、微博、微信平台等阵地的建设和管理，做到政治有底线、学术有规范、宣传有纪律、教学有要求、活动有范围。
       6.加强社会主义核心价值观教育。进一步发挥我校作为全省社会主义核心价值观教育示范校作用，以社会主义核心价值观引领教育工作，把增强学生社会责任感、法治意识、创新精神、实践能力作为重点任务贯彻到教育全过程。把社会主义核心价值观教育贯穿到教学、管理、服务、文化建设、实训实习、科研等各方面，融入学校办学育人全过程，构建教书育人、管理育人、服务育人、文化育人、实践育人、科研育人合力，提升大学生思想政治教育质量。发挥我校西南联大历史和“一二一”运动历史等校本德育资源的育人功能，深入开展爱国主义教育，抓好中华优秀传统文化教育和革命传统教育。从“日行一善”“月读一书”入手，培育书香人文校园，营造校园良好育人氛围。
     （三）抓严格规范，提升基层党建工作科学化水平
       7.严格规范党内政治生活。树立“党的一切工作到支部”的鲜明导向，积极探索党建工作向最活跃、最具创新能力的党组织拓展。深入贯彻落实《关于新形势下党内政治生活的若干准则》《县以上党和国家机关党员领导干部民主生活会若干规定》等。指导基层党支部健全各项工作制度，选好配强党支部班子，把优秀党员选拔到支部书记岗位；合理设置党支部，为党支部开展工作和活动提供必要保障，持续提升党支部战斗力。推动落实“每月1次党小组会、每月1次支部委员会、每季度1次支部大会、每季度为党员上1次党课”的“三会一课”制度，党员必须参加党员大会、党小组会和上党课，党支部定期召开支部委员会会议，加强“三会一课”组织管理，建立完善计划报备、活动纪实、检查考核制度，强化“三会一课”思想教育功能，增强“三会一课”效果与活力，突出党性锻炼，坚决防止表面化、形式化、娱乐化、庸俗化。严格坚持民主生活会和组织生活会制度，落实谈心谈话、党员民主评议、党员领导干部上党课、重大问题请示报告等制度，党员领导班子成员要以普通党员身份参加所在支部组织生活会。推行“支部主题党日”，全面落实党员固定活动日等制度。根据《云南师范大学党员积分制管理实施办法（试行）》要求，党员每月如实向所在党支部申报积分事项和积分；每月召开支委会或党支部会，核实和初评每名党员的积分事项和积分；每学期召开党支部党员大会，向全体党员通报支委会或党支部初评的党员积分情况，由参会党员进行评议，确定党员积分。年末，结合专题组织生活会，由党支部计算党员年度积分。按照中央、省委、省委高校工委部署，做好党的十九大代表选举工作。
        8.科学规范设置党支部。认真落实《普通高等学校学生党建工作标准》，进一步制定具体措施，推进支部党建工作组织化、制度化、具体化。按照有利于发挥党支部战斗堡垒作用和党员先锋模范作用、有利于开展党员教育管理服务的原则，在按学院内教学科研机构设置教师党支部、按年级或院（系）设置学生党支部的基础上，根据实际需要，探索依托重大项目组、课题组和学生公寓、社区、社团、校外实习实训点等建立党组织，扩大党的覆盖面，做到哪里有党员哪里就有党组织，哪里有党组织哪里就有健全的组织生活和党组织作用的充分发挥。合理控制党支部党员人数规模，一般在30人以内。严格落实党章和《中国共产党基层组织选举工作暂行条例》《云南省贯彻<中国共产党普通高等学校基层组织工作条例>实施办法》规定，按照教师党支部3年、学生党支部2年的设置方式，坚持按期换届，执行换届提醒和延期换届报告制度，规范履行相关程序、手续。认真落实《云南师范大学基层党组织基础党务台账清单》，围绕组织建设、党员队伍建设、制度建设、重点工作等，细化基础党务台账清单。持续整顿提升软弱涣散基层党支部，对支部班子不强、思路不清晰、制度不健全、活动阵地不规范、保障机制不完善、业绩不突出，限期整顿转换，全面实现晋位升级。
       9.严格党员发展。认真落实《中国共产党发展党员工作细则》《云南省从严从实管理党员若干规定》，按照控制总量、优化结构、提高质量、发挥作用的要求，坚持党员标准，把政治标准放在首位，坚持慎重发展、均衡发展，制定并严格落实年度发展党员工作计划。在坚持标准的前提下，继续加大教师党员发展力度，尤其是在优秀青年教师、教学科研骨干、海外留学归国教师中发展党员的力度，做好把优秀学科学术带头人和教学科研骨干培养成共产党员、把党员教师培养成优秀学科学术带头人和教学科研骨干的“双培养”工作；学生党员发展应体现学校师范性特点，多培养、多发展优秀师范生党员，突出学校特色，同时注重少数民族优秀学生党员的培养和发展工作，在坚持标准的前提下给予倾斜政策，积极为党育才、为党选才。严格落实入党申请、入党积极分子确定和培养教育、发展对象确定和考察、预备党员接收、教育考察和转正5大环节25个具体程序及要求。强化发展质量，严把发展关口，严格政治审查，把综合素质作为发展党员的重要考察内容，全面考察思想政治、能力素质、道德品行、现实表现等方面的具体标准，防止把学习成绩作为党员发展的唯一条件。
       10.规范党员教育管理。严格执行党员尤其是毕业生党员组织关系接转规定，认真落实《中共中央组织部关于做好高校毕业生党员组织关系管理工作的通知》（组通字〔2015〕33号），区分已落实工作单位、未落实工作单位、出国留学和出境学习等不同情况，从源头上加强毕业生党员组织关系管理。严格按照《中共云南师范大学委员会关于认真做好与党组织失去联系党员规范管理和组织处置有关工作的通知》要求，严格落实流动党员和出国境党员管理实施办法，建立流动党员管理信息库和管理台账。及时排查党员组织关系，妥善做好“失联党员”“口袋党员”联系查找、规范管理和组织处置工作，巩固党员组织关系集中排查工作成果，健全防止党员失联的长效机制。加强党员日常管理监督，及时稳妥处置不合格党员，健全党代表和党员违纪违法通报和及时处理机制。认真组织开展发展党员工作专项检查，严格审查党员档案材料，建档要规范、齐备，入党申请书、入党志愿书、预备党员考察表、思想汇报等材料要填写认真、规范，坚决纠正程序、材料不规范的现象。
       11.认真做好党费收缴工作。严格落实中央组织部《印发<关于中国共产党党费收缴、使用和管理的规定>的通知》（中组发〔2008〕3号）和省委组织部《关于进一步规范党费交纳工作的通知》（云组通〔2016〕6号）要求，认真落实党费收缴、使用和管理制度，严格执行“党费日”，如遇节假日等特殊原因顺延时要注明原因，同时规范填写党费证，教育和引导党员自觉、按时、足额交纳党费，尤其是要督促本单位教职工党支部及时根据新的工资标准对教工党员的党费进行核算。
      12.健全党内关怀、激励、帮扶机制。普遍调查困难党员情况，完善困难党员工作台账，对特殊情况、特殊困难党员开展面对面交心谈心，帮助他们解决困难。
      （四）抓补齐短板，提升学校基层党建工作整体水平
      13.强化党委领导下的校长负责制的落实。继续深化对中央《关于坚持和完善普通高等学校党委领导下的校长负责制的实施意见》和云南省实施办法的贯彻落实。进一步完善配套制度和刚性措施，确保党委领导下的校长负责制认真贯彻落实。
      14.强化二级单位党委、党总支、直属党支部的领导。认真贯彻落实《中国共产党普通高等学校基层组织工作条例》和云南省实施办法，强化二级单位党委、党总支、直属党支部的领导。切实履行政治责任，保证党的路线方针政策及上级党组织决定的贯彻执行，把握好教学科研管理等重大事项中的政治原则、政治立场、政治方向，在干部队伍、教师队伍建设中发挥主导作用，把好政治关，充分发挥党组织的政治核心作用。健全和完善学院党政联席会议制度，通过学院党政联席会议讨论和决定重要事项，强化学院党组织书记抓党建工作职责、行政负责人抓思想政治工作职责，完善院党委、党总支会议制度，健全集体领导、党政分工合作、协调运行的工作机制，提升班子整体功能和议事决策水平。院党委、党总支每学期至少专题研究1次党建工作，强化院党委、党总支对基层党支部建设的指导，进一步细化党支部和党支部书记的工作职责。  
      （五）抓服务创新，提升“互联网+党建”工作水平
      15.深入实施“互联网+党建”。认真落实《云南省“互联网+党建”工作行动计划》，总结推广“互联网+党建”工作成功经验，积极探索“互联网+党建”的新办法、新途径。坚持师生党员需求导向，大力推进网上党支部建设，建立健全网上组织生活、网上交纳党费等方式，通过规范基层党组织基础业务，推广运用基层党务电子台账，力求一个党支部有一个师生党员乐于参与、充满正能量的网上信息平台和网上沟通平台。加强党对群团工作的领导，坚持党建带团建，创新开展“互联网+基层党组织、党员教育管理和服务”，在“微党课”“微平台”“微传播”方面动脑筋，开辟激发正能量的特色宣传栏目，努力实现实体与网络相结合、线下与线上相结合、流出与流入相结合，通过党建信息化平台整体提升学校“互联网+党建”工作水平，把广大党员纳入党组织有效管理，让党员有参与感和归属感，使党员成为“粉丝”，激发党建工作的鲜活持久生命力。
      16.提升学校党建信息化水平。加强党员党组织信息库的建设和利用，加强“两微一端”建设，积极运用学生互动社区、主题教育网站和微信微博等网络新媒体，创建网上党校园地、论坛等思想政治工作平台，重视开发以手机为载体的党建信息平台，运用好“云师大组织工作群”，扩大“云师大微组工”的覆盖面和影响力，不断提升宣传引领能力和党建工作信息化水平。
      （六）抓教育培训，提升党员干部队伍素质能力
       17.统筹实施干部教育培训。认真落实《干部教育培训工作条例》，继续实施“走出去”“请进来”的培训思路，推动学校党员干部队伍整体过硬、整体加强。围绕全面从严治党、加强思想政治建设、推进“双一流”大学建设等，围绕提高党性修养、增强“四个意识”、提升党务工作专业能力等，实施基层党组织书记教育培训，充分发挥云南西南联大干部教育学院、国家教育行政学院云南培训基地、党委党校和各分党校、西南联大博物馆、一二•一运动纪念馆等资源优势，建立健全学校党建工作师资队伍专家库，对中层干部、党支部书记和组织员等党务骨干进行全员轮训，对换届后新任基层党组织书记实施任职培训，提升党员干部教育培训效果。加大选派优秀党支部书记到外参加学习的力度，组织开展党支部书记工作经验交流。每学期对各学院组织员开展1次业务培训和1次经验交流分享会。开展“千堂党课进基层”活动，围绕党的基本知识、纪律规矩、着力增强党员意识和党员队伍整体素质等，大规模培训入党积极分子、预备党员、党员等。
       18.完善党校教育培训体系。校党委党校和各分党校不断完善分层分类的党员教育培训体系，加强对入党积极分子、发展对象、预备党员、党员教育培训，拓展党校在干部教育培训方面的功能，发挥校党委党校和各分党校在党建理论研究方面的作用。各单位党委、党总支、直属党支部指定专人负责本单位发展对象培训工作，协助承担培训任务的分党校开展工作，强调培训和考试的纪律要求，积极参与结业考试的监考工作。
       19.加强作风和廉洁建设。按照“转作风、抓落实、促跨越”要求，整治“慵懒散”等不良风气，切实解决党员干部理想信念、作风建设方面存在的突出问题，激励党员干部创先争优、勇创一流、干事创业。强化廉洁建设，加大“四风”突出问题整治力度，加强整治师德师风，坚持党风校风教风学风一起抓，严明校规校纪。
      （七）抓典型示范，提升基层党建工作的品牌效应
       20.全力建设学校一流党建工作品牌。以各单位党委、党总支、直属党支部和基层党支部为重点，打牢基础、凝炼特色，争创一流。通过总结梳理，提炼基层党建工作的做法、成效、经验，形成特色、亮点、品牌，提出可供推广和示范的基层党建工作案例和对策建议，推进基层党组织品牌建设制度化、规范化、长效化，努力形成在全校、全省甚至全国有鲜明特色的“一流党课、一流组织生活、一流基层党委（党总支、直属党支部）、一流基层党支部、一流网络党建、一流分党校”等一流党建工作品牌。学校将评选表彰一流党建基层党组织、凝聚学校组织工作正能量；评选一批优秀党课案例、优秀组织生活方案，优秀“双联系一共建双推进”活动，培育一批基层党建工作示范点，努力建设学校一流党建工作品牌。
       21.实行党建工作动态报道。为宣传基层党建工作经验和亮点，拓宽党建特色工作的宣传平台，各单位党委、党总支、直属党支部指定1名工作人员，负责党建信息报送工作，每月25日前向组织部报送至少1篇本单位党建工作动态报道，要求简洁生动、图文并茂。各单位党委、党总支、直属党支部的党建工作动态将在“云师大微组工”和学校网站等进行推送和报道。
22.认真组织实施基层党支部示范点建设项目。2016年9月，学校基层党支部示范点建设项目经过申报、审查、遴选、综合评审、公示等环节，共设立12项，其中重点项目2项，一般项目10项。相关立项单位应认真实施，按期完成。
      （八）抓脱贫攻坚，提升“双联系一共建双推进”
       23.推进“双联系一共建双推进”活动。推动基层党组织建设与“挂包帮”定点扶贫工作有机结合，以党建带扶贫，以扶贫促党建，互结对子，互促共进。近期学校党委将下发《中共云南师范大学委员会关于基层党组织和党员干部开展“双联系一共建双推进”活动的实施方案》，各单位党委、党总支、直属党支部根据实施方案要求认真落实。
      （九）抓保障机制，提升基层党建工作基础
       24.加强党务工作者队伍建设。认真贯彻落实《云南省贯彻<中国共产党普通高等学校基层组织工作条例>实施办法》的规定，切实加强基层党务干部队伍建设。重点加强“双带头人”的培养选拔，探索把有条件的党务工作者培养成学术带头人，把行政系统主要负责人、学科带头人培养成基层党组织负责人。选好配强院党委、党总支书记和院长。各单位党委、党总支、直属党支部至少配备1-2名专职组织员，要选拔党性意识、服务意识、服务能力强的党员干部兼（担）任组织员。加强基层党支部书记队伍建设，结合党支部分类定级结果，采取调整、选派、选聘等办法，选拔政治坚定、实绩突出、作风过硬、师生信任的党员担任党支部书记，配齐支委班子。要注重从优秀辅导员、骨干教师、优秀大学生党员中选拔学生党支部书记。
        25.完善党建工作保障机制。严格落实各单位党建工作经费列入年度经费预算的规定。合理确定各单位组织员、党支部书记等专兼职党务工作者的待遇，组织员和党支部书记待遇列入各单位经费预算中，组织员和担任党支部书记的教师每个月的工作补贴结合实际按本单位中层干部工作补贴标准发放。担任学生党支部指导联系员的教师，其工作补贴结合本单位工作实际予以发放。完善学校管理，保障师生党员开展党内活动的必要时间。按照一室多用、有效整合资源的原则，保障党员活动场所，完善服务设施，落实服务场地。
        三、工作步骤
      （一）全面实施阶段（2017年4月至11月）
       按照省委高校工委关于“基层党建提升年”的总体要求和重点任务，积极探索新形势下推进学校基层党建工作的新思路、新方法，采取切实措施，有步骤、有计划地抓好各项工作任务的落实，确保基层党建提升年取得实效。      
      （二）考评总结阶段（2017年12月）
       1.撰写基层党建提升年工作总结。各单位党委、党总支、直属党支部在2017年11月底前对开展基层党建提升年活动情况进行总结，挖掘活动的亮点、总结活动的成效，以书面形式报送学校党委组织部。在整个活动基本结束后，学校将进行全面总结并采取适当方式向党员、群众通报。
       2.进行经验交流。校党委将结合各单位在基层党建提升年活动中探索出的好经验和好做法，表彰一批先进党组织，总结一批典型案例，采取基层党建工作案例分享会、现场观摩、成果展览等方式，形成典型示范带动机制，不断巩固和扩大“基层党建提升年”的活动成果。
       四、保障措施
       实施“基层党建提升年”是深化和拓展“基层党建推进年”成果的重要抓手，是推进全面从严治党向基层延伸，不断推动基层党建全面进步、全面过硬的重要举措。各单位党委、党总支、直属党支部要高度重视，把“基层党建提升年”作为2017年基层党建工作的总抓手，履行责任，认真谋划，精心组织，狠抓落实。
      （一）健全党建责任落实体系。基层党建提升年工作在校党委统一领导下，由组织部牵头协调，有关部门密切配合，形成基层党建提升年工作的整体合力。各单位党委、党总支、直属党支部按照校党委的工作要求和部署，结合本单位实际，研究细化基层党建提升年工作的具体措施，有计划有步骤地推进各项工作。各单位党委、党总支、直属党支部的主要负责人对本单位基层党建工作负总责，把“基层党建提升年”作为2017年基层党建工作的总抓手，制定具体工作推进方案，逐级分解任务、逐一落实责任，突出重点、破解难点，确保基层党建责任落实落地。完善基层党建工作问责办法，落实约谈、函询和通报制度，对基层党建工作推动不力的，给予严肃问责。
      （二）强化工作考核。“基层党建提升年”工作情况纳入学校党委对各单位党委、党总支、直属党支部书记和基层党支部书记抓基层党建工作述职评议考核的重要内容，列入校党委对各单位领导班子年度考核内容，考核结果与各单位党委、党总支、直属党支部领导班子及成员年度考核及年终绩效挂钩。
     （三）强化工作调研和督查。一是学校对各单位党委、党总支、直属党支部和各基层党支部基础党务台账清单执行情况开展专项检查，落细落小和规范基础党务工作。二是今年内学校党委书记、分管组织工作副书记要对各单位党委、党总支、直属党支部进行100%实地调研，同时对不低于50%的基层党支部开展实地调研。校级党委班子成员要联系覆盖所有单位党委、党总支、直属党支部；各单位党委、党总支班子成员要联系覆盖所有基层党支部，建立校院党组织班子成员联系基层党建工作制度。三是各单位党委、党总支书记要实地调研指导100% 的所辖基层党支部开展基层党建工作的情况。
      （四）实行项目化推进措施。各单位党委、党总支、直属党支部，各基层党支部要逐级制定党建工作项目清单，明确项目内容、完成时限、工作责任，建立台账，对重大项目实行定期或不定期的督查通报。学校采取随机调研、交叉检查、专项检查等方式，加强督促检查。
      （五）营造大抓基层党建工作良好氛围。采取有效措施，切实加强党内政治文化建设。切实加强理论研究，积极探索新形势下学校基层党建工作的新规律、新特点和新办法。要通过报纸、广播、网络、手机、宣传栏、专刊等，加大“基层党建提升年”宣传力度，总结推广一批学校基层党建先进经验和典型，树立好标杆、放大正效应，充分发挥先进经验和典型的示范引领作用，形成比学赶超、争先进位的浓厚氛围。