学科门类：管理学    （代码 12  ）
一级学科：工商管理  （代码 1202  ）
专    业: 会计学    （代码 120203K ）
 
一、指导思想
以《国家中长期教育改革和发展规划纲要（2010-2020年）》、《国务院办公厅关于深化高等学校创新创业教育改革的实施意见》（国办发〔2015〕36号）、《云南省人民政府贯彻落实国务院关于加快发展现代职业教育的决定》（云政发〔2015〕16号）、《教育部 国家发展改革委 财政部关于引导部分地方普通本科高校向应用型转变的指导意见》（教发[2015]7号）、《会计学本科专业教学质量国家标准》的精神为指导，以立德树人为根本任务，遵循人才成长规律和高等教育教学规律，以全面提高本科人才培养质量为目标，深化教育教学改革，继承、发展和创新人才培养模式，积极主动适应和服务地方社会经济发展需要，准确定位培养目标，以“应用”为主题和特征，能力培养为主线构建课程和教学内容体系，积极探索并实践基于工作过程系统性的课程开发，突出学生创新创业能力的培养和综合素质的提高，整体提升应用型会计人才培养水平和服务地方经济发展能力。
二、培养目标
本专业立足云南省，服务地方经济及社会发展，以社会需求为导向，走产学结合的发展道路，面向全国培养具有正确的世界观、人生观、价值观,德、智、体、美全面发展；具有良好的政治素质、人文素养和职业素养；具备国际视野及国际竞争能力及专业知识应用能力、信息技术应用能力、经营实践能力、统筹协调能力、财务决策能力、学习与创新能力, 掌握经济学、管理学的基础理论及会计学知识，能够在各类企事业单位、会计师事务所、代理记账公司、金融机构从事财务会计、财务管理与咨询、财务分析、审计工作的具有创新思维的高素质应用型会计人才。本专业下设财务会计和税务会计两个专业方向，学生可自愿选择。
三、培养规格及要求
本专业学生主要学习会计、审计和税收基本理论和基本知识，接受会计方法与技能方面的基本训练，具备财务分析和解决会计问题的基本能力。
毕业生应获得以下几方面的知识和能力：
1、专业知识应用能力 :能将所学的专业基础理论与专业知识融会贯通,灵活应用于企业实践,能独立分析和解决会计核算、管理会计、审计、财务管理等工作中的实际问题；
2、信息技术应用能力:强调信息技术在财务和非财务信息管理系统中的设计和应用 ,即培养学生能够运用现代信息技术手段解决财务领域的实际问题,并能够对经济现象和问题进行判断、分析和研究,提出相应对策和建议；
3、经营实践能力: 了解企业经营所处的行业及市场, 了解并解释外部因素对组织的影响,建立并管理好组织内外关系,以完成组织的经营指标和治理责任；
4、统筹协调能力:具备项目协作和参与管里的能理,具有团队协作精神,掌握沟通技能,在会计学科及相应交叉学科团队活动中能够有效地发挥个人能力 ,能够与其他成员进行协调合作并促成团队合作目标的达成；
5、财务决策能力:能充分利用相关信息对企业的战略 、经营、财务、控制等方面做出职业判断及决策建议；
6、学习与创新能力 :具有自主学习和终身学习的意识,掌握有效的学习方法,具有创新精神与能力；
7、人文情怀与职业能力素养:具有人文社会科学素养、社会责任感,掌握会计及相关行业的操作规范 ,熟悉会计职业道德和监管环境。
四、 专业特色
 (一)需求导向,服务地方
本专业的培养导向旨在适时反映云南省经济社会发展对本专业人才的新要求和会计行业新技术、新业态,实现职业标准和人才标准、专业建设与行业发展同频共振。依据行业和区域经济发展需要，在专业学科属性范围内自主确定专业方向，搭建“T”字型人才培养模式，横向上体现“宽口径、厚基础”的总体趋势，纵向上突出专业的行业特色，强化学生的选择性学习。    
 (二)产教融合,平台支撑
积极推行校企结合、特色鲜明的应用型本科会计专业人才培养模式；以“双师双能型”素质为目标，建设优良的专兼职“双师”结构师资队伍；以校企合作为途径，深化与会计行业、企业的合作，利用行业、企业的资源“产学合作，协同育人”，与行业企业共同开展专业建设；以提高专业教学质量为宗旨，培养高素质技能型会计专门人才。
（三）推进专业人才培养方案改革
对会计学专业人才培养方案进行优化和改革，按照“精炼理论课程、强化实践教学、突出职业能力、体现产教融合”的“四个原则”构建课程体系；按照“理论课程与实践教学紧密衔接、课程设置和教学内容与本领域职业资格标准紧密衔接、课程体系和专业建设与区域经济社会发展要求紧密衔接”的三个紧密衔接培养学生的岗位能力；按照“行业企业专家参与全过程、实践教学贯穿培养全过程、职业素养职业道德教育全过程”的“三个全过程”突出培养学生的职业素养。
五、修业年限、毕业要求、学位授予
（一）修业年限：本专业标准学制2年，实行弹性学制，允许学生在2-3（含3年）年内完成学业，各门课程考核合格，达到毕业条件方可毕业。
（二）毕业条件
1.思想品德合格，在学校规定的学制内修满学分，并且学分结构符合专业要求。

课程类别	课程性质	课程分类	学时	学分	备注
专业课	专业必修课		560	35
	专业选修课
	专业实践课	专业实习	4周	4
		毕业实习	8周	8
		毕业论文（设计）	7周	7
通识课	任意选修课		64	4
综合素质课		综合素质相关课程	64	4

2、专业技能达标相关资格证要求：
  专业技能达标认定标准为：“一证一能”，即一个专业技能证书+一个专业技能认证。
“一证”具体为：助理会计师、银行从业资格证、管理会计师、内部审计师（高级）职业培训证书、证券从业资格证。
“一能”为财会商圈的能力训练，运用学生课余时段，组织到实验室进行，“一能”成绩的认定以财会商圈训练的成绩为准。
注：根据国家政策适当保留调整空间。
3、普通话水平测试达70分及以上
4、英语达到学校规定的标准
5、大学生体质健康测试标准合格
（三）学位授予：根据《云南师范大学商学院学士学位授予条例》相关规定执行。
六、会计学专业本科专业教学计划（见附表）
七、专业大赛名称
CMA管理会计案例大赛、全国高校企业价值创造实战竞赛、金蝶云管理创新杯大赛、全国应用型人才综合技能大赛、云南省高等学校学生职业技能大赛、全国创新创业大赛 、“农行-安信杯”校园炒股大赛。
八、奖励学分
（一）考取国内硕士研究生奖励6学分；成绩达到录取分数线并进入面试环节，奖励4学分；报名并参加研究生考试，奖励2学分；以成绩单及录取通知书等证明材料办理认定。以上考研学分奖励政策不重复认定；
（二）参加专业技能比赛奖励学分按级别认定：
1.全国一、二、三等奖及省级一等奖认定6学分；
2.全国优秀奖及省级二、三等奖认定4学分；
3.省级优秀奖认定2学分。（同一比赛的奖励不重复认定）
同时满足上述2项只认定最高6学分，用以认定专业方向选修课以外的未选专业任选课学分。
九、修订人员名单
崔瑛、樊舒、董利、李妍、杨利珠、李小文、曹魏巍、李翎洁