昆明城市学院（云南师范大学商学院）- 经济与管理学院

跨境电子商务专业简介

2021-04-20 13:57:54 点击：

►专业定位：立足云南，辐射全国，响应“一带一路”倡议，以地方及全国跨境电子商务经济新业态人才紧迫需求为导向，以岗位能力培养为核心，以产教研协同育人为途径，培养思想品德优良、专业基础扎实、实践能力强、综合素质高、具有国际化视野、尤其具备南亚、东南亚市场拓展能力，熟练操作跨境电商平台的外经贸跨境电商高级应用型人才。

►培养目标：培养德、智、体、美、劳全面发展，拥有国际化视野、跨文化沟通及国际市场（南亚、东南亚市场）拓展能力，具有良好职业道德和人文素养，掌握跨境电子商务领域相关专业理论知识，具备跨境电子商务网络营销、活动策划、平台运营等能力的高素质创新性应用型人才。也可通过本硕直通人才培养体系，助力学子继续深造、国外升硕或自主创业。

►就业方向：能在各类涉外企业、互联网企业、跨境电商企业、政府管理部门、相关事业单位、行业协会、培训机构从事跨境电子商务策划、运营、研发、设计、管理及教育等工作，就业岗位主要包括跨境电商运营、网站设计与优化、高级物流管理、选品与采购、海外营销、客户资源开发、客户综合服务管理、跨境电子商务政策制定及行业管理等。全球化、数字化、知识化是大势所趋，本专业人才未来发展前景广阔，可成为跨境电子商务企业核心管理者、涉外业务精英、涉外企业的国际业务主管以及高级管理者和教育培训机构的资深教育专家等。

►就业率：跨境电商为2020年教育部新增专业，（我校是全国首次获批的7所高校之一，且为西南地区唯一高校），尚无毕业生.但经校企合作开办的3届“阿里巴巴跨境电商特色班”，已成功培养95名学员，供不应求，实现100%对口就业。我专业将继续深化产教融合，更好对接云南自由贸易区和昆明、德宏跨境电商综合试验区、本地产业园、口岸海关及企业，实现更多跨境电商平台合作，开展更多特色订单班，实现企业观摩-见习-实习-就业一体化,提高就业率，确保优质就业及提升考研升学率。

►专业特色： “政校企研协同育人+区域性特色突出+科研反哺教学”人才培养三大特色。
1.构建产教融合“2633”体系，政校企研协同育人：
2中心——跨境电商研究院、雨果网产教融合中心；
6大战略伙伴——云南省商务厅、昆明邮局海关、南博会、云南省商务研究院、金鼎跨境电商产业园、深圳跨境电商企业协会；
3基地——阿里巴巴、京东、I博导等头部企业共建人才培养基地；
3届“阿里巴巴跨境电商订单班”成功输送95名学生实现100%高质量对口就业；
2.南亚东南亚区域特色突出：特色系列课程群包含东南亚商务环境概论、东南亚法律制度概论、小语种课程、南亚研究院专家讲座、南博会实习、shopee\lazada平台实训。
3.以科研项目提升教学质量：优化整合相关优势专业优秀教师资源，成立创新型跨境电商教师工作坊，团队深入进行跨境电商教改课改研究，大大提高教学水平。近三年团队获得教育部课题5项、省级课题1项、厅级课题3项、校级改革项目11项、1门省级精品课程，5门校级重点课程，出版专著3部、发表论文57篇。

我校与昆明邮局海关签署战略合作协议

我校与阿里巴巴共建跨境电商人才培养基地

雨果网与我校共建“雨课跨境电商产教研究中心”

阿里巴巴跨境电商特训班

►专业优势：
1.专业发展占先机：
2018年获得中国贸促会颁发“全国跨境电商类创新创业人才培养”示范校称号，为云南省唯一获此殊荣的高校。
2019年专业申报获批。成为全国首次获批七所高校之一、西部高校唯一的跨境电子商务专业；
2020年实现全国首批招生；
2020年7月成立云南省首家跨境电商研究院；
2020年12月教育部电商专业教指委委托成立“全国跨境电商专业建设工作组”，为西南唯一入选的首批核心组员单位，参与制定课程标准，有利于对接全国专家及产业资源，带动西部跨境电商人才培养。

我校成立云南首家跨境电商研究院

全国跨境电商专业建设工作组会议

2.专业建设有积淀：
云南师范大学商学院为云南首批应用型本科示范校，跨境电商专业发展是优化整合电子商务专业（云南省一流专业建设点、全省专业排名为第二）、国贸专业（云南省优势特色专业、东南亚新商科建设专业，办学18年）及工商管理专业（云南省一流学科B类高原学科），历经5年建成“校政企协同、跨专业融合的区域性应用型跨境电商人才培养模式”，获教育部专家认可。
3. 科研成果反哺专业建设，科研教改紧扣跨境电商人才培养：
教学团队紧紧围绕跨境电商专业建设、课程改革，持续不断研究，科研建设促进专业发展：

项目	内容	备注
教育部产学合作协同育人课题	1跨境电商背景下的国际贸易专业课程改革	2017年第一批（结题）
	2 面向南亚东南亚的跨境电商实践条件建设	2017年第二批（结题）
	3跨境电商人才培养基地建设	2018年第二批（在建）
	4面向南亚东南亚的跨境电商实务课程建设	2018年第二批（在建）
	5互联网+背景下独立学院创新创业教育课程体系建设	2018年第二批（在建）

项目	内容	备注
省级课题	1.面向中国（昆明）跨境电子商务综合试验区的应用型本科高校跨境电商人才培养模式研究	2018年
	2.基于跨专业融合、产学合作、大类培养的新商科建设方案	2019年
	3.完全学分制下外语类课程教学体系构建与实践	2019年
校级课题	5.大类培养、主修+辅修相结合的经管复合型人才培养模式探究	2019年
教学成果奖	6.基于校政企研协同、跨专业融合的区域性应用型跨境电商本科人才培养模式研究（校级教学成果二等奖）	2020年

4.课程改革与教材建设有基础：
深入企业调研并3次参加教育部教指委组织的跨境电商专业建设研讨会，共商课程体系。结合RECP签订，突出东南亚“区域性”“应用型”培养特色：确定12门核心课、新设5门双语、4种小语课程及东南亚游学实习环节。80%核心课程课纲完成思政改革。校政企合作，共建课程。实践课程占比45%，实验室7间，教学软件10套，总价值1009万（新增大商圈实训及电商直播间及2套教学软件）。

经管大商圈实训室

电商直播实训室

智慧金融实训室

省级精品课程2门，省级金课重点培育课程2门、校级金课4 门；自编教材6本，专著3部。

项目	内容	备注
省级课程	1 省级精品课程《国际贸易实务》	结题
	2.省级精品课程《东南亚南亚国家商务环境概论》	在建
	3.省级“金课”重点培育课程：《跨境电商时代下的国际贸易实务》	在建
	4.省级“金课”重点培育课程：《ERP沙盘模拟》	在建
校级重点课程	《单证实作》《外贸函电》《国贸实务》《国际金融》《西方经济学》《国际经济合作》《ERP模拟沙盘》《泰语》	结题
校级课改项目	《跨境电商课程群》（跨境电商概论、国际贸易实务、跨境电商英语）	结题

自编教材：《南亚东南亚商务环境概论》《东南亚国家商务法律制度概论》《中国东盟自由贸易区基本法律制度群》《中国-东盟国家公司法律制度概论》《基础会计》《管理学原理》；出版专著作为教辅：《跨境电商背景下国际贸易研究》《中国-东盟自由贸易区电子商务发展与建设研究》《电子商务的组织与创新模式》。
5.产教融合有探索。

序号	合作单位	建立时间	合作内容
1	南博会	2015年6月	南博会实习
2	云南省国际贸易学会	2017年9月	企业实习
3	云南省商务研究院	2017年9月	专家讲座
4	阿里巴巴	2018年8月	订单班
5	京东公司	2018年11月	企业实习
6	中加跨境电商联盟	2018年11月	企业实习
7	云南省电子商务企业协会	2018年11月	专业实习
8	杭州贝腾科技有限公司	2018年11月	创业创新培训
9	博导前程	2018年11月	课程共建
10	瀚海跨境电商培训公司	2019年4月	岗前培训
11	深圳开元电子商务公司	2019年4月	教育部产教融合课题
12	金鼎跨境电商工业园	2019年7月	跨文化沟通与创业孵化
13	深圳市跨境电商协会	2019年7月	毕业实习
15	雨果产教融合中心	2020.6月	LAZADA\SHOPEE平台实践
14	中国昆明邮政海关	2020年6月	专业认知及海关政策学习

6.师资队伍建设具成效：创新性跨专业融合的“跨境电商教师工作坊”于2020年升级成立云南省首家跨境电商研究院，团队教研教改成果显著。师资构成：专任教师+新聘15位企业政府行业专家（含阿里、雨果、海关、商务厅专家）+全国跨境电商专业建设工作组专家（授课及带动核心课程建设）+商学院小语种研究中心小语种教师。83%硕士学历以上，1人博士学历，高级职称占比50%、海归硕士占比33%，双师型教师占比为50%；全校44位教师获得工信部颁发的跨境电子商务师证书。

来自行业、政府、研究机构的专家

44位教师获工信部颁发“跨境电子商务师”证书

►主要课程：管理学、电子商务概论、跨境电商美工、跨境电商运营、跨境电商数据分析、供应链管理与物流、国际贸易实务、国际商务礼仪、跨文化沟通与谈判、跨境电商英语、东南亚小语种、跨境电商直播实训、跨境电商创业孵化等

►培养要求：学生毕业具备以下能力
1.具备对新知识、新技能的学习能力和创新创业能力；
2.具备把握国际市场消费趋势、确定商品的能力；
3.具备跨境电子商务视觉设计与文案策划的能力；
4.具有根据经营目标开展跨境电子商务网络营销、开展跨境电子商务平台运营的能力；
5.具有良好的跨文化沟通和外语书面表达能力，能够运用外语开展网络客户服务；
6.具有面向不同供应商开展采购活动的能力，选择合适的跨境物流方案并开展跨境物流活动的能力；
7.具有数据分析能力，能够对跨境电子商务市场、选品和运营数据进行综合分析与应用的能力。

►招生类型：文理兼招。
►招生对象：普高本科。
►学制：4年。
►学位授予：管理学学士学位。