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会计学专业人才培养方案(2008级)
2008-05-06 阅读: 出处:会计学院 作者:会计学院 编辑:会计学院 [ ] [发表评论] [打印文章] [关闭窗口]

一、指导思想

为坚持贯彻学院以社会需求为导向,培养专业基础扎实、实践能力强、综合素质高的应用型人才的人才培养目标定位,进一步明确会计系会计学专业人才培养目标,确保培养模式适应人才培养目标的要求,专业基础与实践能力并重,突出实践能力的培养,通过教学方法与手段改革,促进本系人才培养方案的整体优化。

 

二、培养目标

本专业培养具备管理、经济、法律、计算机和会计学等方面的知识和能力,能在企、事业单位及政府部门从事会计实务以及教学、科研方面工作的复合型应用型本科人才。本专业开设:会计学、会计信息系统税务会计三个专业方向。

 

三、业务规格

本专业学生主要学习会计、审计和工商管理方面的基本理论和基本知识,受到会计方法与技巧方面的基本训练,具有分析和解决会计问题的基本能力。

毕业生应获得以下几方面的知识和能力:

1.掌握管理学、经济学和会计学的基础知识和能力及技能;

2.掌握会计学的定性和定量分析方法;

3.具有较强的语言与文字表达、人际沟通、信息获取能力以及分析和解决会计问题的基本能力;

4.熟悉我国有关会计的方针、政策和法规和国际会计惯例;

5.了解本学科的理论前沿和发展动态;

6.掌握文件检索、资料查询的基本方法,具有一定的科学研究和实际工作能力。

7.熟练的掌握计算机应用技术和一门外语。

8. 学生在专业方向上自愿选择会计学、会计信息系统税务会计三个专业侧重方向.

 

四、主干学科

经济学   工商管理

 

五、课程设置

 

专业方向

主要课程

专业必修课

 

基础会计学、中级财务会计、成本管理会计、税法、中级财务管理、审计学、财务报表分析、高级财务会计等

专业选修课

会计学方向

资产评估、财务报表分析、高级财务会计

会计信息系统方向

系统开发工具、会计信息系统分析与设计、计算机辅助审计

税务会计方向

非盈利组织会计、纳税会计、税务代理和税收策划

 

 

六、教学进程安排

详见“会计学专业教学计划”

 

七、授予学位

管理学学士

 

八、实践教学环节

1.实验

Ø              课程实验:将课堂的理论授课与实践课有机结合起来,由理论课授课教师实施;

Ø              综合性实验:含手工会计模拟实验、会计信息系统模拟实验,作为课程独立开设。

2.实习

第六学期参加专业实习四周;第八学期毕业实习八周。

3.实训

Ø              成立“会计系实训中心”后,安排校内仿真环境下的实训;

Ø              安排到实训单位进行岗位实训。

4.论文

第七、八学期毕业论文撰写与答辩。

 

九、专业技能达标要求

毕业生在专业技能方面需达到以下要求:

1.手工会计模拟实验考核合格;

2. 会计信息系统实验考核合格;

3.校内助理会计师模拟考试合格(通过全国统一考试取得助理会计师的除外);

4.取得下列证书之一:

    ·全国信息化工程师—ERP应用资格证书

    ·助理会计师

    ·助理经济师   

    ·理财规划师

 

 

 

 

 

 

 

 

会计学(非师范)本科专业教学计划

 

    一、专业介绍

 

    学科门类: 管理学   (代码11

               工商管理类(代码1102

        专业:会计学代码(  110203  

 

() 培养目标

本专业培养具备管理、经济、法律和会计学等方面的知识和能力,能在企、事业单位及政府部门从事会计实务以及教学、科研方面工作的高级专门人才。

本专业开设三个专业方向,分别为会计学、会计信息系统、税务会计。

1.会计学

培养目标:本专业培养具备管理、经济、法律和会计学等方面的知识和能力,能在企、事业单位及政府部门从事会计实务以及教学、科研方面工作的高级专门人才。

2.会计学(会计信息系统)

培养目标:本专业方向培养具备管理、经济、法律、会计和计算机等方面的知识和能力,能在企、事业单位及政府部门运用计算机从事会计实务以及教学、科研等方面工作的高级人才。

3.会计学(税务会计)

培养目标: 本专业方向培养具备经济、管理、法律和会计等方面的知识和能力,能够在税务代理机构、会计中介机构、企、事业单位从事税务代理、会计、审计实务以及教学、科研等方面工作的高级人才。

 

 () 业务规格

本专业学生主要学习会计、审计和工商管理方面的基本理论和基本知识,受到会计方法与技巧方面的基本训练,具有分析和解决会计问题的基本能力。

毕业生应获得以下几方面的知识和能力:

1.掌握管理学、经济学和会计学的基础知识和能力及技能;

2.掌握会计学的定性和定量分析方法;

3.具有较强的语言与文字表达、人际沟通、信息获取能力以及分析和解决会计问题的基本能力;

4.熟悉我国有关会计的方针、政策和法规和国际会计惯例;

5.了解本学科的理论前沿和发展动态;

6.掌握文件检索、资料查询的基本方法,具有一定的科学研究和实际工作能力。

7.熟练的掌握计算机应用技术和一门外语。

8. 学生在专业方向上自愿选择会计学、会计信息系统税务会计三个专业侧重方向.

() 主干学科

经济学   工商管理

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

(四)课程结构

 

1、课程类别和结构比例(必修课--选修课)

课程类别

课堂教学时数

%

学分数

%

必修课

院级公共必修课程

813

1650

72%

44

119

77%

专业必修课程

837

59

综合素质课外课程

*

16

选修课

专业选修课

216

216

9%

12

12

8%

任意选修课

432

432

19%

24

24

15%

        

2298

100%

155

100%

 

 

1、 主要实践性教学环节

 

(1) 课程实验结合课程教学参加校内会计实验课程实习,单独考核,考核结果与该门课程成绩挂钩;

(2) 综合性实验作为学生毕业技能达标项目需考试合格;

(3) 学生在校期间,利用假期到企事业单位财务管理部门参加实践,至少写两篇与专业相关的实践报告或调查报告,交导师审阅,会计系每学年组织一次优秀实践报告的评选和奖励活动;

(4) 根据教学需要,组织学生到校外实习实践,创造条件建立校外相对固定的教学实习基地。

(5) 毕业实习安排在第八学期。

 

 

2、 毕业设计(毕业论文)

 

毕业论文撰写与答辩应严格按照学校有关规定执行。

毕业论文选题应符合专业培养目标,注意与毕业实习相结合,与所学专业相结合、与分析解决实际问题相结合;

毕业论文必须由学生独立完成,发现毕业论文抄袭他人成果者,成绩计零分。

第八学期完成并通过答辩

 

 

 

 

 

 

 

(五)时间安排

(一) 四学年总周数为193周(第四学年暑假7周未计算在内)

标准学制(四学年)教育教学时间安排表(单位:周)

 

项目

第一学年

第二学年

第三学年

第四学年

合计

备注

 

 

入学教育与国防教育(含军训)

2

 

 

 

 

 

 

 

2

由学生事务部负责组织实施

专业实习

 

 

 

 

 

4

 

 

4

 

毕业实习

 

 

 

 

 

 

4

4

8